2015年7月15日 星期三

如何關懷並培養同工



如何關懷並培養同工
王道仁
一、作業討論:關懷不熟悉的人、名單上的人,是否有什麼收穫或困難?
二、分享:別人的成長需要時間,自己的成長也是
三、關懷名單的分配:按照同工的能力做分配,初學同工可分配1-2人。剛分配出去的時候,自己更為辛苦,因仍要關心被分配出去的人,更要關心同工關懷的情形。但長遠下來能培養同工
1.      20人小組分配案例:1個小組長,1個副小組長,2個核心同工,3個初學同工。該怎麼分配?



2.      分配實例:



四、同工的培養:
1.      分辨屬靈狀況:分辨核心同工的屬靈狀況,陪伴幫助他繼續成長
(1)  駱玫玲:慕道友→初信者→門徒→核心→領袖
(2)  我的看法:慕道友→初信者→穩定(靈修與教會生活:可獨立)→成熟(可陪伴別人成長)。不是每個人都一定要成為領袖,但每個人都可陪伴別人一起成長
2.      選擇核心同工:禱告中思考決定,帶領願意的人,牧養有困難的人
  6:12-1312在那些日子,耶穌出去,上山祈禱,整夜向上帝禱告。13到了天亮,他叫門徒來,就從他們中間挑選十二個人,稱他們為使徒。
3.      真實地愛他們、為他們禱告
  林前4:15雖然你們在基督裏有無數的導師,卻沒有許多父親,因我是在基督耶穌裏用福音生了你們。
4.      用生命影響生命:進入彼此的生活,真誠分享自己生命的困難和榜樣,幫助他們面對問題
  3:13-1513耶穌上了山,把自己所要的人召來,他們就來到他那裏。14於是他設立十二個人,又稱他們為使徒,要他們常和自己同在,也要差他們去傳道,15並給他們權柄趕鬼。

2015年7月2日 星期四

各種關懷方式



各種關懷方式
王道仁
一、嘗試關懷別人上面,是否有什麼收穫或困難?
二、關懷的恩典:關懷在上帝手中可能帶出意想不到的恩典和結果
    9:26-2726掃羅到了耶路撒冷,想與門徒結交,大家卻都怕他,不信他是門徒。27只有巴拿巴接待他,領他去見使徒,把他在路上怎麼看見主,主怎麼向他說話,他在大馬士革怎麼奉耶穌的名放膽傳道,都述說出來。
    11:19-2619那些因司提反的事遭患難而四處分散的門徒,直走到腓尼基塞浦路斯安提阿。他們不向別人講道,只向猶太人講。20但內中有塞浦路斯古利奈人,他們到了安提阿也向希臘人傳講主耶穌的福音。21主的手與他們同在,信而歸主的人數很多。22這風聲傳到耶路撒冷教會的人耳中,他們就打發巴拿巴安提阿去。23他到了那裏,看見上帝所賜的恩就歡喜,勸勉眾人要立定心志,恆久靠主。24巴拿巴原是個好人,滿有聖靈和信心,於是有許多人歸服了主。25他又往大數去找掃羅26找著了,就帶他到安提阿去。他們足有一年和教會一同聚集,教導了許多人。門徒稱為「基督徒」是從安提阿開始的。
    8:5-85「有一個撒種的出去撒種。他撒的時候,有的落在路旁,被人踐踏,天上的飛鳥又來把它吃掉了。6有的落在磐石上,一出來就枯乾了,因為得不著滋潤。7有的落在荊棘裏,荊棘跟它一同生長,把它擠住了。8又有的落在好土裏,生長起來,結實百倍。」耶穌說完這些話,大聲說:「有耳可聽的,就應當聽!」
三、各種關懷方式
1.      當面初步關懷:第一次見面的問候與關懷。優點在於見面三分情,後續關懷較好做。缺點在於內向恩賜者會擔心講不下去的尷尬。其實內向恩賜者可先準備話題來克服困難,第一波的話題若能找到自己和對方的共同點,就可聊下去。若沒有共同點,亦可慢慢探詢對方感興趣的事物,請對方介紹。常用話題如下:
(1)   基本資料:學校系級、工作、住家位置,但須注意有些不見得適合問,從回答可以再進一步分享
(2)   聚會感受:可對新朋友表達「第一次來教會嗎?參加聚會還能適應嗎?有的人不太能適應。很歡迎有機會再來!」
(3)   興趣:人通常喜歡講自己感興趣的事物,因此詢問對方興趣、請教對方關於這個興趣的事情是很好的話題
(4)   介紹其他人:新朋友認識越多人就越可能留下來。在找不到話題的時候,帶著他認識其他人也是很好的方式
(5)   留姓名及手機/FB/LINE