2011年3月25日 星期五

青少年初信成長教材第十三課:上帝眼中的無價之寶:談自我形像

王道仁

十三、    上帝眼中的無價之寶談自我形像


(一)          教學目標

    幫助青少年認識自己在上帝眼中的價值,鼓勵青少年活出生命的意義。

(二)          詩歌與見證(10-15分鐘)

加底線者為特別推薦詩歌:
勇敢走出去(華語:鄭耀華詞曲、讚美之泉)
你是為了接受主愛被揀選的人(華語:Lee Min Sub詞曲、以斯拉)
我感謝你華語:Seol Kueng Yook詞曲、以斯拉)
你是唯一(華語:簡英慧詞曲、飛躍詩集)
耶穌愛你(華語:林良真詞曲、讚美之泉)
主你為何揀選我(華語:新靈糧詩選)
超乎一切(華語:Paul Baloche & Lenny LeBlanc詞曲、三一音樂
光明之子(華語:萬美蘭詞、游智婷曲、讚美之泉)
合而為一的心(華語:吳志揚詞曲、全福會)
天父愛咱世間眾人(台語:聖詩453新聖詩31
脫出罪惡黑暗的交界(台語:聖詩481新聖詩149
上帝愛疼勝過一切(台語:聖詩246新聖詩121
救主願祢做我牧者(台語:聖詩400新聖詩135
秋葉會落,圍牆會倒壞(台語:新聖詩597
分享參考方向:可分享帶領者對自己自我形像的覺察,並分享上帝的眼光對自我形像的影響。亦可複習上次的詩歌及信息。

(三)          上次作業回顧(10-15分鐘)

請每個人分享所找到的社會關懷資料,大家可以進行投票來選擇本季想一起支持的團體,並實際關懷與奉獻。
天國新手手冊:完成上次作業+100點經驗值及社會關懷技能+10點,採取實際支持行動+100點經驗值及社會關懷技能+30點。

(四)          活動(15分鐘)

活動名稱:優點大洗牌
人數:3人以上
期待效果:認識彼此和自己的優點,肯定人的價值,建立健康自我形像。
進行方式:每個人先在三張小紙片上寫下自己的優點或專長,然後對摺好混在一起,接著每個人任意抽三張出來。此時請大家把手上拿到的三張看一下,如果和自己的相符就保留,和自己不符的就還給帶領者(假設A組員抽到某組員寫的優點或專長會唱歌,正好A組員也會唱歌,他就保留下來。如果他的優點或專長不是唱歌的話,就把那張還給帶領者)帶領者此時就把大家帶領者的那幾張一一念出,請大家猜是誰寫的,猜出來以後發還給原主。此時大家手上就會有別人的還有自己寫的紙條,但是都是符合自己狀況的,因此就請大家就手上所拿到的來分享。每分享一個人之後帶領者也要問一下這張本來是誰寫的,讓大家知道哪些人有共同的優點或專長全部分享完以後可以問大家:「你知道我們所有人的優點是從哪裡來的嗎?應該感謝誰?」接著可以解釋我們身上的優點都是上帝恩典的創造,我們有這些優點也表示上帝很看重我們。
要訣:剛開始有些人要寫優點會很困難,這時候要鼓勵並提示大家,例如「有很多人不會打籃球,因此打籃球也可以是一個優點或專長。」、「有很多朋友也可以是一個優點或專長。」等等。活動進行時也必須要求不可嘲笑別人的優點,要學習鼓勵和肯定
道具:裁好的小紙片、筆。

(五)          主題經文(15-20分鐘)

讀經前的禱告:請每個人先安靜在心裡做預備心的禱告,求主指導我們讀聖經,並藉著聖經給我們力量。若青少年可以,也可以讓他們出聲禱告。
閱讀經文:請一起翻聖經讀可10:46-52,可以輪流讀或各自讀:「到了耶利哥;耶穌同門徒並許多人出耶利哥的時候,有一個討飯的瞎子,是底買的兒子巴底買,坐在路旁。他聽見是拿撒勒的耶穌,就喊著說:「大衛的子孫耶穌啊!可憐我吧!」有許多人責備他,不許他作聲。他卻越發大聲喊著說:「大衛的子孫哪,可憐我吧!」耶穌就站住,說:「叫過他來。」他們就叫那瞎子,對他說:「放心,起來!他叫你啦。」瞎子就丟下衣服,跳起來,走到耶穌那裏。耶穌說:「要我為你做甚麼?」瞎子說:「拉波尼(就是夫子),我要能看見。」耶穌說:「你去吧!你的信救了你了。」瞎子立刻看見了,就在路上跟隨耶穌。(可10:46-52
經文講解:這一段經文中,巴底買是一個乞討為生的失明者,被社會看不起,甚至被討厭。當耶穌經過他身邊的時候,他很想要得到耶穌的幫忙,但周圍不斷有阻止他的聲音、責備他的聲音。但是他最在乎的只有主的聲音,因此他能抵抗所有人的歧視、貶低,最後他聽主的聲音得到醫治,以致他人生完全被改變。我們的自我價值常常因著我們自己的失敗、軟弱、先天後天的障礙病痛而被別人或自己貶低,但我們要學習只注重主耶穌的聲音,主耶穌看重我們的價值,也能醫治、改變我們的生命。
經文默想:幫助青少年來思考這段經文:有沒有什麼疑問?有沒有什麼感動或印象深刻的句子、字或詞?這段經文在講什麼?這段經文跟我有什麼關係?巴底買有什麼先天或後天的失敗?你曾被別人或自己看不起嗎?你曾覺得自己很沒有價值嗎?耶穌的眼光和人的眼光有什麼不一樣?
分享討論:有疑問或有感動的人可以自由分享,至少帶領者要分享和耶穌看重人的價值相關的感動。

(六)          相關問題及討論(10-15分鐘)

    以下相關問題可以視青少年程度、年紀及是否關心來挑選,亦可直接融入活動或讀經中教導。最優先問題以底線列出。
1.      我很自卑怎麼辦?
聖經的經文:
「五個麻雀不是賣二分銀子嗎?但在上帝面前,一個也不忘記;就是你們的頭髮,也都被數過了。不要懼怕,你們比許多麻雀還貴重!」(路12:6-7
「上帝既不愛惜自己的兒子,為我們眾人捨了,豈不也把萬物和他一同白白地賜給我們嗎?」(羅8:32
自卑讓我們覺得自己沒什麼價值,自己完全不行。但我們是上帝奇妙的創造,看輕自己其實是看輕上帝。而不管我們能力如何、表現如何、外表如何、才華如何,上帝都非常看重我們每一個人的價值。上帝甚至願意為了我們捨了祂的獨生愛子,我們每一根頭髮祂也數過!我們應該學習用上帝的眼光看自己,而非用自己的眼光。
當我們覺得自己能力不足、完全不行時,我們也會對很多事情躊躇不前,不敢嚐試。這是很可惜的事情,因此我們必須對自己能力有中肯的評估,而非一味覺得自己不行。
2.      驕傲、自豪、倚靠自己有什麼不對嗎?
聖經的經文:
「就是你們眾人也都要以謙卑束腰,彼此順服;因為上帝阻擋驕傲的人,賜恩給謙卑的人。」(彼前5:5
「使你與人不同的是誰呢?你有甚麼不是領受的呢?若是領受的,為何自誇,彷彿不是領受的呢?」(林前4:7
「若不是耶和華建造房屋,建造的人就枉然勞力;若不是耶和華看守城池,看守的人就枉然警醒。」(詩127:1
「你要專心仰賴耶和華,不可倚靠自己的聰明,在你一切所行的事上都要認定他,他必指引你的路。」(箴3:5-6
驕傲自滿、太過自我感覺良好讓我們看不到自己的缺點與限制,聽不下別人的意見,更讓我們沒有學習與成長的機會。也可能導致我們眼中只有自己,沒有別人,也讓我們忘記我們的才能與優點是上帝的恩典,並藉著許多人的幫助。驕傲常讓人跌得很慘,必須小心。而倚靠自己走人生道路的時候,常常會發現許多事情自己無法掌控,自己常把事情搞得一團糟。但若能謙卑倚靠上帝,上帝能保護帶領我們往前走。
3.      怎樣才是健康的自我認識和自我形像?
我憑著所賜我的恩對你們各人說:不要看自己過於所當看的;要照著上帝所分給各人信心的大小,看得合乎中道。」(12:3
首先我們必須知道在上帝的眼中,我們的價值不是取決於我們的外表、才華、功課、成績、優點、表現,而是因為我們是上帝奇妙的創造,更是上帝無比看重與深愛的。別人可能看輕我們,我們自己也可能看輕我們,但上帝的眼光才是最重要的。
另一方面,我們也必須學習中肯地認識自己,了解自己的優點與缺點,能力與限制,才能更加讓上帝使用我們,讓我們的能力得到適當的發揮。我們也可以從別人的眼光來學習,不過也不要忘記別人的眼光也可能有錯誤。最後我們不要忘記不管我們能力如何、表現如何,都不影響我們在上帝眼中的無比價值。
4.      有沒有其他想討論的問題?

(七)          金句(2分鐘)

    可背誦:「我憑著所賜我的恩對你們各人說:不要看自己過於所當看的;要照著上帝所分給各人信心的大小,看得合乎中道。」(12:3

(八)          彼此分享(15-20分鐘)

    討論分享問題:
1.      你覺得自己有什麼特質、優點和缺點?
2.      你覺得自己在別人眼中是怎麼樣一個人?
3.      你覺得自己容易驕傲或自卑嗎?
4.      分享近況及需要別人幫忙禱告的事情。
彼此代禱,可以視情況練習同聲開口禱告或輪流出聲禱告

(九)          作業(2分鐘)

找三位家人或朋友,請他們分享你的優點與專長,記錄起來下次一起來分享。
天國新手手冊:
1.      上完本課經驗值+100點及聖經技能+3點。
2.      完成本次作業+100點經驗值。

(十)          第十四課預告(2分鐘)

你覺得生命的意義是什麼?人生做什麼是最有價值的事情?既然我們的生命這麼被上帝看重,你想知道創造宇宙萬物的上帝,希望我們如何參與在祂神聖的任務中嗎?下次一起來討論囉!


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1 則留言:

Milly Ou 提到...

一篇不錯的文章分享:
睜開內心的眼睛,寶貴地看待自己吧!
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