十二、 願祢的國降臨：談社會公義、弱勢關懷與環保
(一) 教學目標
幫助青少年了解上帝關心社會公義、弱勢關懷與環保，並有實際行動
(二) 詩歌與見證（10-15分鐘）
加底線者為特別推薦詩歌：
差遣我（華語：周巽倩詞曲、讚美之泉）
我們愛（華語：游智婷詞曲、讚美之泉）
把冷漠變成愛（華語：萬美蘭詞、游智婷曲、讚美之泉）
改變我，改變世界（華語：林立中詞曲、讚美之泉）
藉我賜恩福（華語：Ira B. Wilson詞、George S. Schuler曲、新靈糧詩選）
別讓地球再流淚（華語：葉薇心詞、祈少麟曲、天韻）
自然的書（華語：杏林子詞、溫克強曲、天韻）
為此塊土地阮誠心祈禱（台語：謝鴻文詞曲、新聖詩519）
主基督，你的擔阮著擔（台語：新聖詩524）
主上帝正手（台語：新聖詩22）
阮是祢的百姓（台語：David Fellingham、台語新歌）
耶穌基督聽候（台語：新聖詩83）
上帝交代人類管理（台語：新聖詩516）
新的地，新的天（台語：新聖詩175）
主上帝有豐盛活命、慈愛（台語：新聖詩372）
感謝主，賜水、土地、空氣（台語：新聖詩514）
分享參考方向：可以分享自己實踐社會公義、弱勢關懷、環保的經驗和困難。亦可複習上次的詩歌及信息。
(三) 上次作業回顧（10-15分鐘）
請每個人分享練習傳福音及為福音朋友禱告的經驗。
天國新手手冊：完成上次作業認領一個人用福音五招傳福音+100點經驗值及傳福音技能+10點，練習講見證+100點經驗值及傳福音技能+40點，練習講福音內容+100點經驗值及傳福音技能+40點，邀請決志+50點經驗值及傳福音技能+20點。
(四) 活動（25分鐘）
活動名稱：影片欣賞「八東病房」或「T婆工廠」（亦可考慮法律扶助基金會的介紹影片）
人數：1人以上
期待效果：藉著觀看外籍勞工的影片來了解他們在台灣的辛苦、缺乏休假、被壓迫的處境，也期待喚醒青少年能關心弱勢並在生活中實踐。
進行方式：一起欣賞紀錄片。
道具：紀錄片，可向台灣國際勞工協會購買。
(五) 主題經文（15-20分鐘）
讀經前的禱告：請每個人先安靜在心裡做預備心的禱告，求主指導我們讀聖經，並藉著聖經給我們力量。若青少年可以，也可以讓他們出聲禱告。
閱讀經文：請一起翻聖經讀太25:31-46，可以輪流讀或各自讀：「當人子在他榮耀裡、同著眾天使降臨的時候，要坐在他榮耀的寶座上。萬民都要聚集在他面前。他要把他們分別出來，好像牧羊的分別綿羊山羊一般，把綿羊安置在右邊，山羊在左邊。於是王要向那右邊的說：『你們這蒙我父賜福的，可來承受那創世以來為你們所預備的國；因為我餓了，你們給我吃，渴了，你們給我喝；我作客旅，你們留我住；我赤身露體，你們給我穿；我病了、你們看顧我；我在監裡，你們來看我。』義人就回答說：『主啊，我們甚麼時候見你餓了，給你吃，渴了，給你喝？甚麼時候見你作客旅，留你住，或是赤身露體，給你穿？又甚麼時候見你病了，或是在監裡，來看你呢？』王要回答說：『我實在告訴你們，這些事你們既做在我這弟兄中一個最小的身上，就是做在我身上了。』王又要向那左邊的說：『你們這被咒詛的人，離開我！進入那為魔鬼和他的使者所預備的永火裡去！因為我餓了，你們不給我吃，渴了，你們不給我喝；我作客旅，你們不留我住；我赤身露體，你們不給我穿；我病了，我在監裡，你們不來看顧我。』他們也要回答說：『主啊，我們甚麼時候見你餓了，或渴了，或作客旅，或赤身露體，或病了，或在監裡，不伺候你呢？』王要回答說：『我實在告訴你們，這些事你們既不做在我這弟兄中一個最小的身上，就是不做在我身上了。』這些人要往永刑裡去；那些義人要往永生裡去。」（太25:31-46）
經文講解：這段經文中耶穌提醒我們，不可忽略我們當中最弱勢、最不起眼、最小的一位弟兄姐妹，做在他們身上就是做在耶穌自己身上，忽略他們就是忽略耶穌。我們必須關懷我們周圍飢餓的、從外國來的、生病的、坐牢的人。
經文默想：幫助青少年來思考這段經文：有沒有什麼疑問？有沒有什麼感動或印象深刻的句子、字或詞？這段經文在講什麼？這段經文跟我有什麼關係？我們周圍有沒有弱勢的、最小的弟兄姐妹需要我們關心？我們該怎麼關心他們？
分享討論：有疑問或有感動的人可以自由分享，至少帶領者要分享和弱勢關懷有關的感動。
(六) 相關問題及討論（10-15分鐘）
以下相關問題可以視青少年程度、年紀及是否關心來挑選，亦可直接融入活動或讀經中教導。最優先問題以底線列出。
1. 基督徒為何要關懷社會公義及弱勢？
聖經的經文：
「我厭惡你們的節期，也不喜悅你們的嚴肅會。你們雖然向我獻燔祭和素祭，我卻不悅納，也不顧你們用肥畜獻的平安祭；要使你們歌唱的聲音遠離我，因為我不聽你們彈琴的響聲。惟願公平如大水滾滾，使公義如江河滔滔。」（摩5:21-24）
「耶和華豈喜悅千千的公羊，或是萬萬的油河嗎？我豈可為自己的罪過獻我的長子嗎？為心中的罪惡獻我身所生的嗎？世人哪，耶和華已指示你何為善。他向你所要的是甚麼呢？只要你行公義，好憐憫，存謙卑的心，與你的上帝同行。」（彌6:7-8）
「在上帝我們的父面前，那清潔沒有玷污的虔誠，就是看顧在患難中的孤兒寡婦，並且保守自己不沾染世俗。」（雅1:27）
基督徒若只有在教會敬拜上帝，卻沒有實際關懷周圍有需要的人，沒有追求公義與憐憫，上帝並不會喜悅。我們必須實際在社會、在生活中實踐愛與公義，也才能將福音帶給周圍的人。
2. 現在有哪些弱勢和不公義值得關心？
我們可以關懷自己周圍的弱勢，例如被班上排擠的同學、轉學生、身心障礙的同學等。我們也可以關懷社會上的弱勢和不公義，包括身心障礙人士、更生人、毒癮者、街友、新移民、外籍移工、原住民、性別不平等、政治迫害、愛滋病人等。
3. 基督徒如何實際關懷弱勢及社會公義？關懷的時候要注意什麼？
(1) 掌握完整正確資訊：實際參與弱勢關懷與社會公義時，首先必須掌握完整及正確的資訊，不要被單一媒體帶著走。最好能多方蒐尋資料，確認資料可信，才能知道上帝希望我們站在哪一個立場。
(2) 尊重及傾聽關懷的對象：面對我們所關懷的對象，必須尊重並傾聽他們的聲音，才能知道怎樣關懷他們。我們參與關懷並非表示我們地位比較高，而是以陪伴、學習的心態來關懷。
(3) 找出最好的關懷方式：給錢並不一定能解決問題，有時不負責任的給錢反而助長被關懷者無法獨立。透過社會福利機構來關懷是一個很好的方式，但也必須確認社會福利機構的品質。
4. 基督徒為何要關心並實踐環保？
聖經的經文：
上帝說：「我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人，使他們管理海裡的魚、空中的鳥、地上的牲畜，和全地，並地上所爬的一切昆蟲。」（創1:26）
「因為萬有都是靠他（耶穌）造的，無論是天上的，地上的；能看見的，不能看見的；或是有位的，主治的，執政的，掌權的；一概都是藉著他造的，又是為他造的。他在萬有之先；萬有也靠他而立。…既然藉著他在十字架上所流的血成就了和平，便藉著他叫萬有─無論是地上的、天上的─都與自己和好了。」（西1:16-20）
上帝藉著耶穌創造了地球，並且創造人來管理地球，地球上一切也都屬於耶穌。因此人應該好好管理上帝所造的地球，不應破壞地球環境。目前地球環境的破壞已經非常嚴重，很多都是人不負責任的結果，人也會漸漸嚐到破壞地球的惡果。因此人應該學習愛護地球，也才不會有負上帝給人類的使命。
5. 有沒有其他想討論的問題？
(七) 金句（2分鐘）
可背誦：「王要回答說：『我實在告訴你們，這些事你們既做在我這弟兄中一個最小的身上，就是做在我身上了。』」（太25:40）。
(八) 彼此分享（15-20分鐘）
討論分享問題：
1. 我周圍是否有需要被關懷的人？我可以怎樣關懷他們？
2. 我是否有垃圾分類、使用環保杯、環保筷、塑膠袋重複使用、隨手關燈關水？
3. 分享近況及需要別人幫忙禱告的事情。
彼此代禱，可以視情況練習同聲開口禱告或輪流出聲禱告。
(九) 作業（5分鐘）
禱告之後，可以從以下社會福利機構選擇一間，或從自己教會的社會關懷計畫中選一個，透過網路、電話或訪談去了解他們實際在做什麼，之後也可以考慮實際以奉獻支持。（以下按筆劃排列）
1. 世界展望會（國內外社會關懷及救助）
2. 台灣國際勞工協會（外籍移工）
3. 伊甸基金會（身心障礙）
4. 更生團契（監獄）
5. 法律扶助基金會（貧窮者官司）
6. 晨曦會（戒毒）
7. 基督教救助協會（急難救助）
8. 創世基金會（街友、植物人）
9. 愛慈基金會（愛滋病人）
10. 勵馨基金會（性工作者等）
天國新手手冊：
1. 上完本課經驗值+100點及聖經技能+3點及社會關懷技能+20點。
2. 完成本次作業：+100點經驗值及社會關懷技能+10點，採取實際支持行動+100點經驗值及社會關懷技能+30點。
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