司琴班第二課：抒情琶音的彈法

第二課：抒情琶音

道仁2008.3

一、分享與認罪

司琴容易太在意自己的表現，彈得好的時候很得意，彈得不好的時候很自責，覺得很丟臉。但是敬拜、唱詩歌最重要其實不是司琴的表現，而是會眾是否真實敬拜，司琴是幫助會眾，而不是敬拜或詩歌的中心。敬拜的中心是上帝。

「約翰的門徒和一個猶太人辯論潔淨的禮，就來見約翰，說：「拉比，從前同你在約旦河外、你所見證的那位，現在施洗，眾人都往他那裏去了。約翰說：「若不是從天上賜的，人就不能得甚麼。我曾說：『我不是基督，是奉差遣在他前面的』，你們自己可以給我作見證。娶新婦的就是新郎；新郎的朋友站著，聽見新郎的聲音就甚喜樂。故此，我這喜樂滿足了。他必興旺，我必衰微。」(約3:25-30)

約翰很清楚自己的角色，因此他不介意。如果司琴清楚自己的角色，就不會搶佔舞台中心，想要表現自己，也不會過於注重自己彈錯的地方，得失心太重。司琴重要的就是要盡心準備，全心事奉，剩下的就交給上帝。不管自己彈得好彈得不好，只要會眾能有好的敬拜，就是司琴最感欣慰的。

二、抒情琶音的彈法

1. 基本型：根據和弦的音去進行八分音符琶音，例如C的琶音可以有(do so hdo so)、(do so hmi so)、(do mi so hdo)、(do so hdo hmi)、(do mi so hdo hmi hso hhdo hso)等

2. 停頓或少音的變化：不一定要把每個小節用八分音符佔滿，有的時候可以停頓或減少音來做變化，例如(do so hdo休)、(do so hmi休)、(do休so hdo)、(do休mi so hdo hmi hso hhdo)

3. 高低八度的變化：左手不一定要受限於原來的八度，可以高八度或低八度變化，但要注意低音太擠的時候會有點吵雜

4. 右手幫忙的變化：琶音不見得都要左手彈，可以彈到一半由右手接下去，這時候也不用受限於基本型的音，直接由右手附近的和弦接下去即可

5. 右手增加和弦：琶音有的時候略顯單薄，右手可加和弦來豐富整個伴奏，可先練習在每個小節第一拍彈雙音，之後再多練習加到別的拍上並彈三個音。

6. 十六分音符的變化：如果要表達豐富的感情，可以改成十六分音符琶音並加上其他的變化，這時候要注意不要拖拍子(除非配合領詩故意拖拍)

三、作業

1. 禱告：為自己及課程禱告

2. 練習用琶音彈奏指定曲「深觸我心」或「彩虹下的約定」

3. 練習用琶音彈奏自選曲

下一課

目錄