如何關懷並培養同工

如何關懷並培養同工

王道仁

一、作業討論：關懷不熟悉的人、名單上的人，是否有什麼收穫或困難？

二、分享：別人的成長需要時間，自己的成長也是

三、關懷名單的分配：按照同工的能力做分配，初學同工可分配1-2人。剛分配出去的時候，自己更為辛苦，因仍要關心被分配出去的人，更要關心同工關懷的情形。但長遠下來能培養同工

1.      20人小組分配案例：1個小組長，1個副小組長，2個核心同工，3個初學同工。該怎麼分配？

2.      分配實例：

四、同工的培養：

1.      分辨屬靈狀況：分辨核心同工的屬靈狀況，陪伴幫助他繼續成長

(1)  駱玫玲：慕道友→初信者→門徒→核心→領袖

(2)  我的看法：慕道友→初信者→穩定(靈修與教會生活：可獨立)→成熟(可陪伴別人成長)。不是每個人都一定要成為領袖，但每個人都可陪伴別人一起成長

2.      選擇核心同工：禱告中思考決定，帶領願意的人，牧養有困難的人

  路6:12-13：12在那些日子，耶穌出去，上山祈禱，整夜向上帝禱告。13到了天亮，他叫門徒來，就從他們中間挑選十二個人，稱他們為使徒。

3.      真實地愛他們、為他們禱告

  林前4:15雖然你們在基督裏有無數的導師，卻沒有許多父親，因我是在基督耶穌裏用福音生了你們。

4.      用生命影響生命：進入彼此的生活，真誠分享自己生命的困難和榜樣，幫助他們面對問題

  可3:13-15：13耶穌上了山，把自己所要的人召來，他們就來到他那裏。14於是他設立十二個人，又稱他們為使徒，要他們常和自己同在，也要差他們去傳道，15並給他們權柄趕鬼。

5.      把他帶到上帝面前：並非帶到自己面前，而是帶領他們去經歷上帝

  出24:12-13：12耶和華對摩西說：「你上山到我這裏來，就在那裏，我要將石版，就是我所寫的律法和誡命賜給你，使你可以教導他們。」13摩西和他的助手約書亞站起來；摩西上了上帝的山。14摩西對長老們說：「你們在這裏等我們，直到我們再回到你們這裏。看哪，亞倫和戶珥與你們同在。誰有訴訟，可以去找他們。」

6.      完整的訓練：和上帝的關係(讀經、禱告)、和人的關係(團契、傳福音、服務)。可鼓勵參加適合的訓練課程(一對一初信栽培、初信課程、聖經課程、禱告課程、關懷課程、傳福音課程、服務課程、神學課程等)及營會(長老教會營會、校園團契營會、教會自辦營會)

7.      一起事奉

(1)  人比事情更重要

(2)  可鼓勵參與合適的事奉

(3)  不可給太難：避免挫折感

(4)  不可給太重：避免累垮、先關懷再談事奉

(5)  幫忙踩剎車(過於自信)或催油門(過於自卑)：了解對方自我形像

(6)  成為他的協助

  出17:9：9摩西對約書亞說：「你為我們選出人來，出去和亞瑪力爭戰。明天我要站在山頂上，手裏拿著上帝的杖。」

(7)  公開給予鼓勵與肯定

  申31:1-8：1摩西去把這些話吩咐以色列眾人，2對他們說：「我已經一百二十歲了，現在不能照常出入…摩西召了約書亞來，在以色列眾人眼前對他說：「你當剛強壯膽！因為你要和這百姓一同進入耶和華向他們列祖起誓要給他們的地，你也要使他們承受那地為業。8耶和華必在你前面行，他必親自與你同在，必不撇下你，也不丟棄你。你不要懼怕，也不要驚惶。」

(8)  給予提醒：對於較自卑的人可用三明治方式(肯定─提醒─肯定)，勿讓對方過於否定自己

8.      處理傷痕

(1)  受傷的原因：不完美的教會、不完美的牧者與長執、不完美的同工、不完美的會友造成傷害

(2)  受傷的實況：從古至今都是如此，一樣有不完美的以色列會眾、不完美的摩西、不完美的約書亞、不完美的初代教會、不完美的使徒

(3)  接受別人的軟弱：當我們更認識自己的軟弱，就比較能接受別人也是軟弱的

(4)  耶穌的受傷：耶穌和我們一同受傷。在十字架上，也在我們受傷的時刻

(5)  耶穌的醫治：一次又一次，將我們的傷痕轉化為成熟的記號。更認識自己，也更認識別人。更不容易受傷，也更能幫助受傷的人

  林前1:3-4：3願頌讚歸於上帝—我們主耶穌基督的父；他是發慈悲的父，賜各樣安慰的上帝。4我們在一切患難中，他安慰我們，使我們能用上帝所賜的安慰去安慰那些遭各樣患難的人。

(6)  教會的盼望：認識不完美的現實並非放棄理想。耶穌沒有很快就放棄我們，我們也不要太快放棄教會

9.      處理罪惡：小問題可找時機提醒，並要記得自己並非最正確的判斷者。嚴重問題須不斷禱告，並請牧者長執等資深同工處理

  加5:9：9一點麵酵能使全團都發起來。

五、作業：若關懷名單超過5人，可嘗試邀請同工並將名單做分配。另外本週嘗試關懷一位同工或核心同工