約書亞記原文查經講義5：約書亞記第四章

約書亞記查經講義5(書4)

王道仁

一、帶領查經的技巧

(1)   禱告倚靠上帝

(2)   幫助大家預備心，可以找人先分享讀經心得或秘訣

(3)   至少要給沒準備的人10-15分鐘讀經、準備問題及分享

(4)   第一題永遠是開放問題：你印象最深刻、有感動或是有疑問的是哪一節？

(5)   最簡單的問題設計在第二題

(6)   出完問題自己要試著回答一次

(7)   澄清問題、促進更深入探討、作小結，提醒應用

(8)   岔出去時要拉回，遇到回答不了或高拐的問題可肯定問題，但不用勉強回答

(9)   勿都自己講

二、約書亞記第四章的查經分段

4:1-3耶和華要約書亞找人取石頭

4:4-9約書亞找人取石頭

4:10-14以色列人全部都過了約旦河

4:15-19約旦河恢復原狀

4:20-24約書亞說明取石頭的原因

三、約書亞記查經問題討論

1.      原文相關問題：4:3一起帶過去是用哪個動詞？是用和以色列人越過約旦河一樣的動詞。這個動詞出現在約書亞記第4章的哪些地方？石頭和以色列人一起經歷跨越約旦河，可是以色列人卻容易忘記上帝的恩典，需要石頭來提醒自己確實跨越約旦河。我們是否容易忘記上帝的恩典？我們可以用什麼方法來幫助自己記得？

2.      原文相關問題：4:3取是用哪個動詞？抬約櫃和抬石頭其實是用同一個動詞。這個動詞出現在約書亞記第4章的哪些地方？抬約櫃和抬石頭，哪個看起來比較尊貴？哪個比較重要？在你的生命中，你覺得自己常常在抬的是約櫃或是石頭？

3.      原文相關問題：4:16為何稱法櫃？法櫃和約櫃有何不同？其實是指同一樣的東西，只是有時用「約的櫃」，有時簡稱「櫃」，有時用「見證的櫃」(法櫃、法版)。

4.      觀察解釋應用題組：約書亞做的和上帝說的一樣嗎？約書亞有沒有多做什麼？約書亞是否努力想傳承經驗給下一代？效果如何？我們是否想努力傳承，卻效果不好的經驗？

5.      觀察解釋應用題組：以色列人為什麼要「急速」通過約旦河？祭司從約旦河裡上來，為何需要上帝特別說話？以色列人過約旦河的心平靜嗎？當我們經歷上帝奇妙作為的時候，我們是滿有平安還是充滿擔心？

6.      觀察解釋應用題組：4:21-24總共出現哪幾代？約書亞將過紅海的經驗傳承給新一代過約旦河的以色列人，他們也將此經驗傳承給他們的子孫。我們該如何傳承上帝的恩典和作為給我們的孩子、我們帶領和陪伴的初信者、基督徒和同工？我們是否樂於為上帝作見證？

7.      應用題：你有感受耶和華的手大有能力嗎？你有敬畏耶和華嗎？

四、信望愛查經網站bible.fhl.net

五、本週作業：以禱告的心閱讀約書亞記第五章(請嚐試用bible.fhl.net)，提出至少兩個問題給下週帶領者。